วิจัยและประเมินผล
การรับรู้และการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการออกแบบสร้างงานวิจัย
งานวิจัยที่มีความสนใจในวารสาร TCI ที่ศึกษาการรับรู้และการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการออกแบบสร้างงานวิจัยของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พบว่าการรับรู้อยู่ในระดับมาก
15 นาที
Blog
บทความทั้งหมด
รวมบทความด้านเทคโนโลยีการศึกษา นวัตกรรมการเรียนรู้ และวิจัยทางการศึกษา โดย ดร.ปิยภัทร์ จิรปุณญโชติ
เทคโนโลยีการศึกษา
AI กับการปฏิวัติการศึกษาไทย: โอกาสและความท้าทายในปี 2026
ปัญญาประดิษฐ์กำลังเปลี่ยนแปลงวงการการศึกษาอย่างรวดเร็ว ตั้งแต่ระบบ Adaptive Learning ไปจนถึง AI Tutor ที่สามารถปรับเนื้อหาให้เหมาะกับผู้เรียนแต่ละคน บทความนี้วิเคราะห์โอกาสและความท้าทายที่การศึกษาไทยต้องเผชิญ
8 นาที
เทคโนโลยีการศึกษา
การประยุกต์ใช้ Google Apps ในการบริหารสารสนเทศของสถานศึกษา
บทความวิจัยที่ศึกษาการนำ Google Apps มาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการสารสนเทศของสถานศึกษา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานและการสื่อสารภายในองค์กร
10 นาที
วิจัยและประเมินผล
Learning Analytics: แนวทางปฏิบัติสำหรับสถาบันการศึกษาไทย
การวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้ (Learning Analytics) เป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา บทความนี้นำเสนอแนวทางปฏิบัติที่เหมาะสมกับบริบทของสถาบันการศึกษาไทย
12 นาที
นวัตกรรมการศึกษา
หลักการออกแบบ Microlearning ที่มีประสิทธิภาพ
Microlearning เป็นแนวทางการเรียนรู้ที่ได้รับความนิยมมากขึ้น แต่การออกแบบที่ดีต้องอาศัยหลักการทางทฤษฎีการเรียนรู้ บทความนี้สรุปหลักการสำคัญ 7 ประการ
6 นาที
วิจัยและประเมินผล
การวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed Methods) ในการประเมินโปรแกรมการศึกษา
การวิจัยแบบผสมผสานเป็นแนวทางที่มีประสิทธิภาพในการประเมินโปรแกรมการศึกษา บทความนี้อธิบายหลักการ รูปแบบ และตัวอย่างการประยุกต์ใช้
10 นาที
บทความวิชาการ
วิชาชีพระหมาย : เส้นทางความก้าวหน้าในวิชาชีพระหมาย ปัจจัยและเงื่อนไขความสำเร็จ
บทความวิชาการที่วิเคราะบบวิทยฎานะของครูไทย เส้นทางความก้าวหน้าในวิชาชีพระหมาย ปัจจัยและเงื่อนไขความสำเร็จ เล่างงานวิจัยปริญญาเอก
20 นาที
นวัตกรรมการศึกษา
แนวโน้มนวัตกรรมการศึกษา ปี 2026: จากเทคโนโลยีสู่มนุษยธรรม
นวัตกรรมการศึกษาไม่ใช่เพียงแค่เทคโนโลยี แต่เป็นการเปลี่ยนแปลงวิธีคิดและวิธีการจัดการเรียนรู้ บทความนี้วิเคราะห์แนวโน้มนวัตกรรมการศึกษาที่สำคัญในปี 2026 และวิธีการนำไปใช้ในบริบทไทย
18 นาที
นวัตกรรมการศึกษา
Gamification ในอุดมศึกษา: กรณีศึกษาจากห้องเรียนจริง
การนำหลักการเกมมาใช้ในการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษา กรณีศึกษาจากการทดลองใช้ในรายวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
9 นาที
เทคโนโลยีการศึกษา
กรอบสมรรถนะดิจิทัลสำหรับครูไทยในยุค AI
นำเสนอกรอบสมรรถนะดิจิทัล (Digital Competency Framework) ที่พัฒนาขึ้นสำหรับครูไทย ครอบคลุม 5 มิติสำคัญ
11 นาที
บทความวิชาการ
อนาคตของการวัดและประเมินผล: จาก Paper-based สู่ AI-powered
สำรวจแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของการวัดและประเมินผลทางการศึกษา จากแบบดั้งเดิมสู่การใช้ AI ในการประเมิน
8 นาที